Sónia Seixas

Tem uma Licenciatura em Antropologia Social pelo ISCTE e uma Licenciatura em Psicologia Educacional pelo ISPA. Concluiu uma Pós-Graduação em Direito, Psiquiatria e Psicologia Forense no Instituto de Medicina Legal de Lisboa, e um C.E.S.E. (Curso de Estudos Superiores Especializados) em Reabilitação no ISPA. Tem um Doutoramento em Psicologia Pedagógica pela Universidade de Coimbra, com uma tese sobre saúde e comportamentos de bullying. É docente do Ensino Superior desde 1998, lecionando no Instituto Politécnico de Santarém, onde exerce atualmente funções de Vice-presidente.

Foi Avaliadora Externa do Projeto “Cyber Training – Taking Action Against Cyberbullying”, um Projeto financiado pela Comissão Europeia que produziu um manual de formação para formadores no domínio do cyberbullying. Convidada, na qualidade de Expert, a integrar o Projeto Anti-bullying ENABLE (European Network Against Bullying in Learning and Leisure Environments: http://enable.eun.org/home), co-financiado pelo DG Justice of the European Commission e coordenado pela European Schoolnet, enquanto membro do grupo Think Tank.

É coautora dos livros Plano Bullying - Como Apagar o Bullying da Escola, Diz não ao Bullying - Não deixes que te façam mal! e Cyberbullying - Um Guia Para Pais e Educadores.

Coorganizadora e coanfitriã da Global StopCyberbullying Telesummit (2019, 2020, 2021 e 2022). Foi também especialista no MOOC (Massive Online Open Course) 'Bullying & Ciberbullying: Prevenir e Agir' (1ª edição - 2019; 2ª edição - 2020) promovido pela Direção Geral de Educação (DGE) no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet e da equipa de Educação para a Saúde, e consultora do grupo de trabalho da DGE para o Plano "Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência" (2019). Foi dinamizadora de vários Cursos e Oficinas de Formação no âmbito do bullying e cyberbullying, em colaboração com diversas entidades formadoras.